書翻貓繪本館／Bookpecker繪本館

《書翻貓～小學生不一樣的下課後》

教室提供小學生在下課後，以家的概念進行課後共學；目的在培養孩子們自主學習能力、生活能力與美感的内化。

一、自主學習：為自己做主、為自己的行為負責。

簡單來說，教室讓孩子在大規範下，提供空間、時間讓孩子自己討論、決定，而在過程裡，老師對較小與新加入的孩子先觀察再調整協助，重視孩子面對事情的態度與責任感；而大的孩子我們會放手讓他自行完成，過程中會提醒，讓他享受自我完成的成就感，反之，我們讓他嘗試錯誤，再一起面對與修正。

二、生活能力：包含自理能力、人際互動。

教室提供孩子像「家」的氛圍，除了給孩子們愛與關懷外，我們讓孩子們參與在生活裡的每一部分，包括到田地裡摘種食材、環境整潔、洗碗、動手料理、聊天與閱讀等；而在這個家裡，我們有長幼中之分，尊重、禮儀是首要的，在過程中，讓大的孩子有帶領的能力，小的孩子學習模仿並遵守，這也是人際互動關係裡很重要的ㄧ環。

三、美感的内化：藝術、音樂、肢體創作

美感是ㄧ種感受，它無法用言語、文字具象化，而是依據每個人天生或後天的養成，對看待「美」這事有所不同，因此，教室裡的必修課，包含藝術、音樂、肢體創作，透過專業老師的帶領，並非要養成美感能力，而是內化；也非要孩子有現成的展現，而是種感受與舒發情感的管道。

除了上述外，教室裡有一最重要的堅持—「陪伴」

教室裡的老師，主要的工作是「陪伴」孩子成長而非教授課程

我們陪伴孩子寫功課，但不寫制式化的評量卷。

我們陪伴孩子複習功課，我們與孩子討論複習的方式，而不批評成績好壞

我們陪孩子玩，「玩」才能腦力激盪，也建立人與人互動的關係

我們陪孩子說話，「聽」孩子說話，才能讓他感覺到尊重。

我们也陪孩子運動、陪孩子探索生活中的美好，我們也陪家長們ㄧ同成長，我們陪孩子直到他們不需要我們陪。

 也因如此，教室為了照顧每個孩子，我們在人數上有所限制，每ㄧ學期，我們會依據參與孩子的情況進行調整。

 若您認同我們，歡迎您們預約參觀了解，目前只剩低年級的名額。

西屯至善校：台中市西屯區至善路111號  04-27059043 （惠來、長安、上石、上安、西屯）

     南屯文心森林校；台中市南屯區大墩七街337號 04-23820865 （大墩、大新）

     西區BOOKPECKER校：台中市西區模範街34巷12號 04-23012103(中正、師範實小）

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